Bienestar material
Las relaciones juegan un papel muy importante en el bienestar material, ya que, uno de los factores que impacta negativamente en los índices de la felicidad es la falta de relaciones interpersonales de calidad. El ser humano no puede alcanzar su potencial hasta que no acepte que es humano con defectos y errores.
Para cumplir objetivos deben busquen la felicidad, estos se deben desmenuzar en acciones pequeñas que se realicen constantemente para que formen parte de una rutina diaria que genera bienestar.
Bienestar intelectual
El bienestar intelectual es la capacidad necesaria para mantener relaciones agradables con los demás, y al mismo tiempo tener la capacidad de resolver conflictos sin herir a lás demás personas. Es la capacidad de procesar información, clarificar creencias, entender nuevas ideas y aprender nuevas cosas. Para lograr el bienestar intelectual es necesario lograr un entendimiento profundo de las cosas que hacemos, vemos y leemos. La capacidad de apreciar lo que rodea al ser humano, como la naturaleza o el arte, es uno de los factores que incrementan el bienestar intelectual.
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CONSECUENCIAS NEGATIVAS DE NO LLEVAR UNA VIDA BUENA
ESCLAVO DE SI MISMO
Frente a la esclavitud natural defendida por Aristóteles, algunos intentan salvaguardar la coherencia interna del discurso, mientras que otros la niegan. Sin pretender un juicio valorativo, se busca esclarecer la naturaleza del esclavo, de la mujer y de las relaciones entre señor, mujer y esclavo en el oikos.
En la reflexión de Aristóteles acerca de la esclavitud convergen dos planos no señalados por el autor, pero frecuentes en sus planteamientos. Me refiero a la perspectiva del qué y del por qué. Pertenece a la primera una doble constatación. Por una parte, que hay hombres que pierden su libertad cuando son capturados por aquellos que, en razón de la fuerza, los dominan; estos son los esclavos por convención. Por otra parte, Aristóteles también constata que hay hombres incapaces de tomar decisiones certeras sobre la orientación de su vida; a estos les llama esclavos por naturaleza. Moviéndose todavía en el plano de la constatación fáctica, Aristóteles pone límites de justicia a la esclavitud por convención –un griego no puede esclavizar a otro griego–, al tiempo que considera que la mejor de las condiciones para un esclavo por naturaleza es que dependa de otro.
ESCLAVO DE SI MISMO: VICIOS Y DESEOS
El concepto de ser "esclavo de uno mismo, en los vicios y en los deseos" se refiere a la idea de estar atrapado en patrones de comportamiento negativos y autodestructivos. En la adolescencia, los jóvenes están experimentando una gran cantidad de cambios físicos, emocionales y sociales, lo que puede llevar a un aumento en la experimentación con diferentes comportamientos, incluidos los vicios y los deseos.
Es importante reconocer que ser esclavo de uno mismo en los vicios y los deseos no es una situación permanente. Existen opciones de tratamiento, apoyo y recursos disponibles para ayudar a las personas a liberarse de estos patrones negativos. La terapia, los grupos de apoyo, la educación sobre la salud mental y el autocuidado son algunas de las herramientas que pueden ayudar a las personas a superar esta lucha y llevar una vida más saludable y equilibrada.
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CAMPOS TEMÁTICOS- TIPOS DE ACTOS MORALES QUE EL SISTEMA ECONÓMICO AFECTA A LA SOCIEDAD Y AL MEDIO AMBIENTE
Dentro de la sociedad existen campos temáticos, que afectan al desarrollo de la sociedad y las personas, entre estos campos se encuentra el sistema capitalista, la desigualdad social, impactos del capitalismo en el medio ambiente, el consumismo e individualismo y el clasismo y discriminación.
En la sociedad, para informar sobre estos sucesos se suelen realizar "memes" o caricaturas, como principal crítica a la política y a la sociedad. A continuación te mostramos un claro ejemplo de ello.
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| CLASISMO Y DISCRIMINACIÓN |
En el meme, se muestra un claro ejemplo de los prejuicios que llega a tener la sociedad, solo por los "estereotipos y ideales". El mensaje principal del meme, es mostrar como es la sociedad actualmente y generar una crítica a ello.
El clasismo se define como una forma de discriminación arraigada en la desigualdad que surge de la pertenencia a diferentes clases sociales. Se caracteriza por la actitud o creencia que considera a algunas personas superiores o inferiores debido a su posición económica, nivel educativo o estatus social.
Todos los seres humanos pertenecemos a una sola raza, la raza humana. Una forma muy extendida de discriminación es el racismo, que se basa en distinciones físicas como los rasgos o el color de la piel. Las personas negras, afrodescendientes e indígenas son las más afectadas por esta forma de discriminación en nuestro país.
El racismo ha sido utilizado para la dominación política y social, argumentando la superioridad de algunas “razas” para dominar a otras y justificar privilegios sobre el otro grupo. Esto sigue ocurriendo aún en la actualidad. El racismo ha provocado desigualdad social, esclavitud, exclusión y genocidios.
En México, el racismo está muy ligado al clasismo, que es el trato diferenciado en función del nivel socioeconómico de las personas. Las personas en situación de pobreza enfrentan no solo la escasez de recursos económicos, también la marginación por parte de la sociedad, la falta de acceso a la educación y de oportunidades de trabajo, lo que crea un ciclo de pobreza difícil de superar.
PODER Y VIOLENCIA
El poder, siendo la condición misma de la acción común de una comunidad política, es su fin en sí mismo y no necesita justificación. La violencia, en cambio, puede ser un instrumento para la dominación pero no puede ser nunca un medio a través del cual se instaura un poder.
ABUSO DEL PODER Y VIOLENCIA EN DIFERENTES AMBITOS
El abuso del poder, se refiere a todo funcionario que valiéndose de su autoridad asume atribuciones que no tiene generalmente en violación de los derechos humanos. La corrupción es una de las manifestaciones más claras del abandono por parte de quienes ostentan poder político, de la búsqueda del bien común y su situación por la búsqueda del beneficio propio.
La violencia se encuentra en todo el mundo, dentro de la sociedad, existen y influyen cuatro tipos de violencia en ambitos diferentes:
- Violencia familiar
- Violencia laboral
- Violencia escolar
- Violencia social
VIOLENCIA FAMILIAR Y VIOLENCIA LABORAL
La violencia familiar, en varias situaciones consiste en un abuso que sucede cuando un miembro de la familia ejerce algún tipo de maltrato sobre otro ya sea psicológico , verbal o fisico. Uno de los factores que originan la violencia intrafamiliar pueden ser muy variados.
La intolerancia es uno de esos factores o causas, cuando las personas no son educadas para tolerar, para aceptar, terminan volcándose violentamente contra otras.
La violencia laboral, es toda acción realizada por cualquier persona de cargos superiores, como jefes, supervisores entre otros. Donde te discriminen, te insulten, humille, amenaza e intimida en el trabajo.
En varias situaciones la víctima puede sufrir discriminación laboral por su origen, cultura, religión, color de piel, género o preferencia sexual.
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VIOLENCIA ESCOLAR Y VIOLENCIA SOCIAL
La violencia o acoso escolar, es un comportamiento prolongado de abuso y maltrato que ejerce una alumna o un alumno, o bien un grupo de alumnas o alumnos sobre otro u otros, en escuelas de educación básica con el propósito de intimidar
controlarlo/a, mediante contacto físico o manipulación psicológica. Se produce dentro de las instalaciones de los centros educativos y en el horario escolar. Tal vez uno de los eventos sociales y mentales que se deben lamentar en la actualidad, es el fenómeno de la violencia por lo que se debe reconocer y admitir que ésta es hoy, un componente cotidiano en nuestras vidas.
En la violencia social, en lo que se conoce de nuestra historia humana, la violencia siempre ha estado presente, de una o de otra manera, con mayor o menor intensidad, amparada y validada por diversas instituciones. Sin embargo, actualmente pareciera ser que la tolerancia a su presencia se ha ido restringiendo. En 1996, la Asamblea Mundial de la Salud declara que la violencia es un problema de salud pública creciente por la cantidad de personas que se ven afectadas por ella. Además del sufrimiento que provoca, ésta genera un impacto negativo para las economías de los países, tanto por el gasto provocado para la reparación del daño causado en las víctimas, como en los sistemas sancionatorios y de las policías que intervienen. El efecto que provoca en las personas ser víctimas de violencia presenta implicaciones en los aspectos psicosociales, comunitarios, jurídicos y en lo político.
LA VIDA Y LA MUERTE
Para los filósofos, la pregunta por la muerte humana siempre involucra la cuestión por el alma. Nikos Kokosalakis apunta que las reflexiones filosóficas manifiestan desde sus inicios a los seres humanos como un compuesto de cuerpo y alma o espíritu.
El alma, en esta rama, tiene una dimensión cuasi religiosa. Algunos pensadores sostienen que por medio de ella podemos conocer y apartarnos de lo mundano, que no nos proporciona ningún beneficio espiritual.
La vida, desde la filosofía. también es difícil de definir, ya que dependiendo del filósofo y la corriente que se analice, la respuesta que se obtendrá será diferente. Encontramos filósofos en contra de la distinción hecha anteriormente entre “cuerpo y alma” o “razón y cuerpo”. Para otros filósofos, la vida es un conjunto de experiencias. Dentro de esta concepción la vida no puede ser entendida por las otras disciplinas ya que es algo que acontece, le sucede a los seres vivos, es por ello que no puede ser definida a ciencia exacta.
LA VIDA Y LA MUERTE: DIÉGESIS
Leyenda de la flor de cempasúchil
Dice la leyenda que hace mucho tiempo existieron una niña llamada Xóchitl y un niño llamado Huitzilin.
Ambos crecieron juntos y pasaron mucho tiempo unidos durante la infancia, incluso, iniciaron una historia de amor durante la juventud. Un día, decidieron subir a lo alto de una colina, allí donde el sol deslumbraba con fuerza, pues sabían que allí moraba el Dios del Sol. Su intención era pedirle a Tonatiuh que les diera la bendición para poder seguir unidos. El Dios sol acepto y bendijo su amor.
Pronto, la tragedia llegó a ellos cuando Huitzilin fue enviado a participar en una batalla para defender a su pueblo y tuvo que separarse de Xóchitl.
Pasó un tiempo y Xóchitl se enteró de que su amado había fallecido en el conflicto. La muchacha sintió tanto dolor que le pidió a Tonatiuh unirse con su amado en la eternidad. El Dios del Sol, al ver a la joven tan apenada, decidió convertirla en una hermosa flor. Así que lanzó un rayo dorado sobre ella, entonces, creció en la tierra un botón que permaneció cerrado durante mucho tiempo.
Un día, apareció un colibrí atraído por el aroma de la flor y se posó sobre sus hojas. Fue entonces que la flor se abrió y mostró su color amarillo, como el mismo sol. La flor había reconocido a su amado Huitzilin, el cual ahora tenía forma de colibrí.
Cuenta la leyenda que mientras exista la flor de cempasúchil y haya colibríes, el amor de Xóchitl y Huitzilin vivirá por siempre.
Referencias
https://victimconnect.org/cuidado-de-si-mismo/#:~:text=Reacciones%20por%20mucho%20estr%C3%A9s%2C%20en,el%20apetito%2C%20o%20problemas%20digestivos
https://victimconnect.org/cuidado-de-si-mismo/
https://familypaths.org/es/parenting/self-care/
https://www.gob.mx/aprendemx/articulos/7-formas-sencillas-para-proteger-el-medio-ambiente?idiom=es
https://images.app.goo.gl/BZ4Vwp8LTzkbLNCh9
https://images.app.goo.gl/MSdnXpFqSy1axcqq7
https://images.app.goo.gl/1EorFpxwxLoa9jMT7
https://images.app.goo.gl/sUdDRmBFETbhx9XbA
https://www.greenpeace.org/
https://www.worldwildlife.org/
https://www.nature.org/
https://www.healthline.com/
https://www.mayoclinic.org/
https://www.webmd.com/
https://www.amnesty.org/
https://www.un.org/es/
Hecho por:
Sofía Ruíz Ortega
Dayana Gizeth De La Rosa Palma
Fátima Guadalupe Olivares Vázquez
Alfredo Escobar García
Josmar Aldaír Hernández Pérez
Gerson Marín Contreras
Rodolfo Gael De Córdova León
Adrián Mendoza Flores
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